家长式的管理, 高压的策略，对于80，90后的同仁们，已不是行之有效的方法。他们要的不是高尚的奉献精神，而是时尚和我行我秀！

最近公司的刀具用量较大!合理还是不合理?

经数据分析：产出同刀具成本不成正比! 调查后发现：某规格产品生产过程中刀具寿命低(较前期刀具寿命只有30%-40%), 且经常打刀。

出现此问题，我问自己：为何责任单位不能及时处理并上报? 我能利用”卡内基”里面的原则去帮助他们吗? 于是我大声的对自己说: “太好了!我可以活用”卡内基”原则了!” 在”三不”原则的指导下, 我心平气和地召集相关责任单位干部共同处理此问题。 会议在和平的氛围中展开，原因一条一条去分析求证。在听完大家的发言后, 针对目前的现状大家还是无一个解决方案，于是我提出两条建议让大家来讨论。。。。。。

结果是：正面的反面的意见都有。

我想: 反面意见又在忧虑什么?该如何引导下属?”

我想到卡内基原则14: “设法使大家说: 对,对。”

于是，我要求持反面意见的人将他们担心的问题一一列举出来,最坏的结果会怎样……如何解决……..何时执行……很快大家有了统一方案，会议如期顺利结束。

会后第二天,第三天，责任单位干部主动向我报告方案执行进度。

“这是一个好的开始------”我想。

百坡居士，抛砖点评：

ROI = Return On Investment = 投资回报率

卡内基的ROI， 可以很高，也可以很低。

如果我们像这位经理一样，在遇到难题时，以自我暗示来保持积极的心态：

“太好了！我可以活用卡内基原则了”，并刻意去运用卡内基原则，ROI就会非常高！

所以，一个训练的成功，不是学员学到多少知识，而是在课后，会有多少实实在在的行动。只有行动，才能带来真正的改变；只有改变，才有可能创造更大的价值。

卡内基讲师的首要职责，就是让学员因“感”而“动”，因动而变，因变而进，因进而有更高的工作和生活品质。

卡内基的体系，就是一个让你尽可能没有退路的行动体系，一个在讲师，学长，学员之间高频互动的核反应堆。

如果你觉得我的每日分享，对你有所帮助，今天就去采取一个行动，运用一条原则，让自己和世界因此而更好，就是对我最好的感谢。

各位卡友，加油！

卡内基训练简介：https://m.youtube.com/watch?v=8QOnBFFWDU0