西班牙巴塞隆拿環境流行病學研究中心於三十九間學校做研究，追蹤二千七百多名七至十歲兒童，在一年之間先後為兒童安排測試，分析其記憶力、專注力與空氣污染的關係。結果發現，兒童所讀學校的環境若受二氧化氮及懸浮粒子嚴重污染，他們一年後的運算記憶力平均僅進步百分之七點四；若學校空氣較清新，兒童的記憶力最多可進步百分之十一點五，顯示污染物有可能是影響兒童學習能力的因素。專家指出，二氧化氮等汽車污染物或是記憶力「殺手」，因污染物可能影響腦部發展，導致兒童發展較遲緩。