话说SAT、SSAT 等标准化考试集训课程 by Cindy 薛老师
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开学第一周试课，DM老师SSAT班上的两位家长课后打电话过来说：怎么沒有模考题作业啊？我们家长做什么？显然是又急又束手无策。DM老师是我工作过的老师里面“戏路“最宽最广的老师。从最难的AP英文文学课程到AP欧洲历史再到ESL教学；从3-6年级小朋友的名著阅读和创意写作到9-12年级的高级名著读写，他都能游刃有余，深得大孩小孩的喜爱，孩子们上课非常开心。有妈妈说，孩子到上课那一天，在来的路上车里就开始激动。这些效果不仅仅由于DM老师的学识与教学，其中个性魅力占很大因素：nice, warm,encouraging and professional.记得4月份，AP考试之前，一位12年级的孩子非常没有信心她的AP英文文学考试，担心考试拿一分。我请DM老师挤点儿时间帮忙这个孩子安排几次AP课程，准备5月的考试。最后结果我也没有想到，孩子拿了AP英文文学5分。暑假DM老师承担SSAT的教学任务，他选择很多有趣的与SSAT程度相应或者高些的阅读材料，把词汇放在阅读里面讲，孩子们虽然接受的是很挑战的阅读材料，但是并不觉得枯燥乏味，个个上得津津乐道。结束时，班上的孩子摸底模拟考试全部2000分以上，满分2130分。SSAT这种私校考试，分数重要，录取所看重的写作部分是录取时更看重的部分 。SSAT的写作主要是创意，这是DM老师的看家本领。本照中国大陆等东方的应试模式，看起来DM老师的教学方式好像让人很担心，因为他没有折磨孩子们机器一样的每天背单词表，更没有让孩子们什么都不懂的情况下，傻乎乎地拼命刷题，如果家长喜欢这种模式，何必交钱上课，在家买点儿书就解决了。背单词、刷题还要付钱还要花时间在路上岂不是最不划算的事情。中国大陆成千上万人做的事情不一定是正确的，事实证明，这种模式下的考生，即使高分，也是高分低能，因为语言的使用和掌控力根本就没有。相反，DM老师的应试方法更能调动孩子们的学习积极性。昨天DM老师同我讲：标准化考试很简单，因为有套路，好教。文学名著和创意写作不好教，因为每个小孩的思维是活的，没有统一模式。SAT集训班的Bri老师上课更加干净利落，直接用模拟题进行close reading, 以她14门语言的功底尤其拉丁希腊语的功底，那些难懂难记的词汇在Bri老师的词根上下文串讲下，孩子们对一篇文章的理解100%，这是最快速的理解能力的提高。Bri老师本科和研究生都是语言学背景，SAT语法部分的那一点小弯弯绕变成小儿科了。Bri老师的博士学习是文学分析，新版SAT的写作最大的挑战就是文学分析。这些外国老师对标准化考试的教学同我自己几十年的标准化考试教学思路一致。从托福、到雅思、再到旧版的SAT，我基本也是不该题海战术，主要是几套典型套题带学生做精做透，以不变应万变。比如说雅思阅读，我当年基本上就用剑桥1的4套题12篇文章深入浅出，确保学生真正读懂，学生的分数直线上升。读懂了就会做题，读不懂乱猜，还标榜成技巧，实在是有失师德。至于最新版的剑桥雅思，剑1，现在应该是剑10了吧，那是出版公司要赚钱，换汤不换药。很多考生被洗脑还真的一套一套的买。我用过几本剑桥雅思，最好的最有水平的剑1，那是第一本，当然是用了心的，阅读听力都有很强的检验标准，剩下的版本越来越水。依此，所有标准化考试书籍“异曲同工”。搽亮眼睛哦。
