关于room patent 补充
anonymous-101118 08/11 50014.0/1
经提醒， 补充几点， 这纯属我个人观点了。 RoomParent 只是在学校里的一种义工。 我只知道NES,所以就以此为例。
一般年级都会有Classroom helper. 低年级需要的多。 像Game的时候， 班里分组，一般 一个老师外加两个家长。我们不要求每周都去， 表上有日子供选。 还有Material construction. 就是剪剪贴贴， 准备上课用的材料， 也会帮忙把学生作品贴墙上。一般每周或隔周一次。
还有照看饭厅， （我没做过）不知是不是要固定时间。
还有其他学校/PTA 活动， 会临时发消息找人。
我感觉是在美国学校好坏其实和家长的参与程度有很大关系。
在学校做义工的益处， 班里的孩子会认识你， 你的孩子会不会因此而Popular ， 我不敢说， 但是我知道孩子们会说 “xxx‘s Mom/Dad”. 他们也会回去和自己的爸爸妈妈说学校里的事。
另外我会在见到老师时， 如果有一两分钟，除了 "How are you?" 可能多问一句 “Is xxx good? / Have xxx behaved? ” 我觉得一般的老师总会在家长这样询问之后，平时对孩子多看几眼。 特殊照顾说不上， 但孩子在校的时间里我们大部分是看不到的， 除去成绩外， 在行为品格上， 比如是否学习上偷懒 （像有不同的作业， 选简单的做了交上去）老师不会特意和家长交流， 但是这样的简短对话中， 会有反映。
对双职工来说挺难的， 但是如果你可以抽出一两个小时/周/月/学期 去学校帮帮忙， 还是有益的。
谢谢，
苑迎东
