去年写的,在这里重新贴出。

民主党搞肤色法案SCA 5 的一个重要借口就是: 顶级公立学校的多样化（diversity) 受到了威胁。所以要按肤色搞配额，不同肤色的学生多了，自然教育多样化就有了，可以安心睡大觉了。事实有这么简单么？

在我看来，学生的多样化根本不是按肤浅的外在肤色多少定义的，而是按学生的内在品质，技能，思维模式，生活经历的多样性来衡量。

教育多样化的根本目的是培养一群具备多种技能，能独立思考，具有丰富经历，可以从多个角度解决问题的人才。这样他们能游刃有余的面对现实生活中各种个人和社会的挑战。根本不是追求肤浅的皮肤颜色的多少。

设想有一天地球遇到外星人入侵。我们需要组建一只多样化的部队保卫地球。我们是按各种肤色来搭配这个部队呢？还是按技能，经验，解决问题的能力，多角度的思维方式来选拔队员？ 我想明智的人很容易知道正确答案。

弄清楚了 多样化的真正涵义，我们就可以跳出民主党按肤色定义教育多样性的陈词滥调和种族主义陷阱。我们应该专注真正意义的，深层次的教育多样化。而不是用肤浅的肤色多少判多样性。 因为同样肤色的一群人，可以通过优良的教育实现多样化。如果教育不当，不同肤色学生一样可能失去多样性。

相关英文

Diversity is defined by the collection of different life experiences, thinking models, approaches to problems, and fresh perspectives within a group of people, not defined by the superficial differences in skin colors. Improving education diversity is to improve different thinking methods and problem solving skills for students so they can be better prepared for life challenges later on, not to increase the number of different skin colors.

Using skin colors to decide diversity is racial discrimination since the assumption is that people of the same color cannot have diverse qualities.