随着幼儿教育的普及，上托儿所，幼儿园的孩子越采越多了。在孩子初去托儿所、幼儿园的一段时间内，年轻的父母常常遇到一个棘手的间题:孩予又哭又闹，硬是不愿去托儿所、幼儿园。

　　初次离开家庭和亲人的孩子，特别是那些依赖性强、性格内向的孩子尤其不肯去托儿所、幼儿园，这类孩子习惯于和亲人一起生活，一下子来到陌生的托儿所、幼儿园便受不了，于是人哭人闹起来，有的孩子刚去还不哭不闹，这往往是因为托儿所、幼儿园新鲜的环境、好玩的玩具和天真活泼的小朋友吸引养他过了些时候，孩子发现父母不在身边，而几不论怎样呼唤，也见不到父母，便感到恐俱，大哭大闹起来，第二天，孩子说什么也不肯去托儿所、幼儿园了，

　　孩子不愿去托儿所、幼儿园的原因是多方面的。一是人有一种寻求保护以获得安全感的心理，孩子乍一离开父母和亲人，来到一个生疏的环境，自然会产生一种不安全的恐惧心理，因而哭闹不停。二是不少孩子熟悉了原来的环境和生活方式，对新的环境和生活方式(比如吃饭、睡觉、解大小便)都不习惯，所以哭闹，三是有的孩子平时和祖辈或父母处得过于亲昵，与他们难舍难分，在送孩子去托儿所、幼儿园的时候，有的长辈流露了过分不安和眷恋之悄，也影响了孩子的情绪，四是有的托儿所、幼儿园生活过于死板、拘谨或是孩子被阿姨训斥，受到小伙伴们的‘攻击嘲笑”等。五是孩子不舒服或家长的许诺没有兑现等，在这种情况下，有些长时期上托儿所、幼儿园的孩子也会哭闹。

　　一般说来，孩子从家庭生活转到托儿所、幼儿园的集体生活，情绪上难免产生一些波动，会有一个逐渐适应的过程，为了顺利完成这过渡。父母及阿姨应共同努力，互相配合，做耐心细致的工作。

　　第一，在孩子入托或入园前，家长要抽空带孩子到托儿所或幼儿园去玩，让孩子认识一下阿姨、老师和小伙伴，熟悉一下新的环境，免得入托或入园后感到生疏。

　　第二，当母亲的第一天送孩子去托儿所或幼儿园时，不要再三向孩子道别，流露出恋恋不舍的情绪，更不能流泪，而应欢欢喜喜，以解除孩子的疑虑。做母亲的如果做不到这点，最好让父亲去送孩子。

　　第三，为了避免孩于产生孤独感，父母最好让孩子同附近的小朋友结伴去托儿所或幼儿园。孩子入托、入园的最初几天，父母争取早一点接孩子。

　　第四，家长接孩子时要高高兴兴，回到家后陪孩子玩一会儿，听孩子讲讲托儿所或幼儿园里的新鲜事，及时给予鼓励。

　　特别要强调的是，如果什么方法都用过了，孩子还是不肯去托儿所或幼儿园，那么，唯一的办法就是家长坚持天天送。不论孩子如何哭闹，家长也不能动摇，送到就走，托儿所、幼儿园的阿姨、老师会哄他、逗他，转移他的注意力的。几天的不适应，对孩子身心不会有什么大的伤害。经脸证明，最难办的孩子，在数天到一周内也可以逐渐适应托儿所、幼儿园的生活。在这个过程中，做父母的一定要态度坚决。有的家长刚送两天，就怕孩子受委屈，又让孩子在家呆两天，然后再送。这样三天打鱼、两天晒网，反而使孩子长时间适应不了托儿所、幼儿园的生活，对孩子的身心健康很不利。