告诉孩子，人生是道选择题 

远在美国的朋友Hong给我电话，告诉我她女儿今天考试满分。我问她，孩子感觉如何？Hong笑言，美国考试大部分选择题，能在考试答案上学会选择，将来在人生选择上就错不了。

是的，学会选择是人生中非常重要的事，在美期间，我就发现孩子考试大多都是选择题，只要从摆出的多个选项中进行正确选择即可。当然，现在进行的各类电脑题海测试用选择题，易于考察操作，可平时考试选择题的量如此之大，开始我以为只会在小学出现，而中学和大学一般不会单纯采用此方式。

后来，多种途径了解到，这里无论是中小学还是大学，尤其是中小学，很多考试基本都采用选择题的方式。作为一个资深的教育工作者，在国内见识太多的考试卷。选择题，无论单选还是多选，在试卷中所占比例都不是太高，而全部或者大部分都是选择题，感觉不可思议。

为此，我采访了一些美国学生，问他们对这样的考试方法有什么看法？小学生是这样说的:“我们学习不用背，只要懂就可以了。因为懂了，考试的时候老师给的选项我们就会知道正确答案，所以有更多的时间去玩”。大学生告诉我：“因为从小就知道学习需要在多种答案里学会选择正确答案，而且到高中和大学时候的考试选择已经不象小时候那样，只是单纯的知识性测试，而是需要多门类知识的融汇贯通，去推理、分析，进行各种选择”。

他们的回答引发我的思考。这样的评价方式，如果就校园学习而言，不仅可以避免学习上的死记硬背，更能灵活运用知识；而面对人生的成长而言，人从出生就开始了无数次的选择，每一次的选择都决定着未来的人生方向，而无数次正确选择的叠加也就会成就成功的人生。几次错误或有偏差的选择会无伤大碍，但屡次选择的错误可能就会注定失败的人生。

这时，我似乎明白：美国的孩子为什么那么独立，因为他们打小就学会了主动的自我正确“选择”。而我们教育里的固定答案则禁锢了孩子们的思维，让他们只知道出路的“唯一”，有时候面对现实生活的多样性会无从适应，可能影响他们未来的发展。

我们的教育有着太多的“唯一”。即便随着社会的发展，选择的多样性已经出现在不同的成才路上，但“唯一”的思维，依旧在很多父母头脑里根深蒂固。校园考试标准答案，答案的唯一性；近些年，独生子女，家庭唯一的孩子；高考中榜，孩子成材唯一的出路；家族绝艺，独门“唯一”单传，且传男不传女……选择的“唯一”，给我们的思维方式打下了深深的烙印。这种什么都是唯一的环境，人的自我选择能力培养不足，创新能力也就不可能得到更好的发展。

曾经在中国的校园多年，客观地说我们的大多数老师是负责任的教师。因为他们班级的考试成绩，决定着社会、学校对他的评价。为了证明自己的能力，他们会让学生拼命去背标准答案，这样，考试时才不至于失去那怕是0.1的分数。这样的教育不容孩子去选择，因为他们没有精力和体力去对付。庞大的班级数已经让他们很劳累，能基本完成教学的任务已经不易。因此，为了能筛选出优质的学生，考试考分最终成了输送人才的唯一“出路”。

中国的父母应该是世界上付出最多的父母，这其中一大部分是因为独生子女的原因，他们不敢让”唯一“的孩子失败。他们能做的就是帮助他们选择学校，帮助他们选择专业，帮助他们找工作单位。因为唯有这样，他们的孩子才不会淘汰，才有可能被“暂时”称之为“有用”。至于未来如何他们无从去考虑，也容不得他们去选择，他们常常需要“吃萝卜，吃一截剥一截”，至于未来，也是“车到山前必有路”！

我们的教育方法和教育理念，是否有需要我们所有人反思的地方？面对越来越开放的社会，越来越多元的选择，我们似乎应该告诉我们的孩子，人生是道选择题。

也许，作为父母，我们不能决定孩子学校考试的试卷题模式，但我们可以决定家庭的教育方式。如果我们的孩子从小就是在不会选择的环境里成长，将来即使给了他们选择的权利，面对“全民创新，万众创业”的新时代，他们也不知道、不懂得该如何去选择，难道不会影响他们一生的发展吗？

父母是孩子的第一任老师，从某种意义上，父母的教育观念将会左右孩子的成长模式。给他们拥有自由选择的成长空间，在他们成长的过程中给予适时、适当的选择教育方法培养，让他们从小就学会选择，孩子在成长的道路就会有更多的自主，更多的轻松，更多的快乐。

选择，对每个人来说都非常重要，它不仅意味着所设目标是否达成，同时也意味着人生未来的可能方向。人的一生有无数个路口等待你的选择，哪一条才是你需要走的路，选择是每个人成长的必须。如何学会正确选择也是人生的大课题。

人生是一个不断选择取舍的过程。林肯讲，所谓聪明的人，就在于他知道什么是选择。人的一生，最重要的两件事情就是善于选择和敢于放弃。

它究竟该从什么时候开始学起，应该在生命的最初，在和孩子的游戏中，在孩子和小伙伴的交往中，在和孩子生活的点滴中，在父母的言行中……

告诉孩子，人生是道选择题，教会孩子，逐步学会选择，应该是家庭教育的基础理念，也是父母的基本责任！