我为什么要听你的？（四）
点点蓝珊瑚-100645 09/24 18115
3.8/4
【家有儿女150924】上一篇里总结了点点同学的育儿体会共三条：
1. 尊重个性差异•容许犯错
2. 学习有效沟通•实现自我要求
3. 及时赞美•共享成长快乐
今儿试图重点分解一下第二题，也是道难题：如何有效地和青少年沟通，如何引导青少年真正信任家长，听取家长的意见。更确切的是，如何满意答复他们的质疑“我为什么要听你的？” 让他们通过自我思考对自己提出相应的要求。
我们这些经历中国七十年代“反潮流”的儿童期、八十年代“改革开放”的青少年期的第一代移民，怎么和在西方生、接受了西方完整教育的九零后零零后的“香蕉人”沟通呀？！两代人之间存在着语言障碍，文化背景的差异，还有不可否认的代沟。谈何容易！就是因为不容易，才需要探讨呵。因为没有沟通哪里有良好的亲子关系，没有良好的亲子关系又何谓关爱他们？没有沟通，我们从何着手回答他们的“我为什么要听你的”？ 又如何引导他们的成长？这个障碍是活生生横在我们面前，怎么都绕不开的。
虽然我家姐弟俩天性不同，但是，弟弟受姐姐的影响是显而易见的。原因是什么？姐弟感情好，弟弟爱戴姐姐，和姐姐有共同语言、共同话题，因而更容易接受她的意见。我和他爸在对弟弟无计可施的时候就求助于姐姐。从说服弟弟睡自己房间开始，小姐姐的震慑力就让俩大人不得不甘拜下风。大概小学四五年级的姐姐拿个喷水壶，一边往还在学前班的弟弟的床底下这儿喷喷那儿喷喷，一边说：“我用毒药把这里藏着的魔鬼全部杀死了，你可以安心睡觉了。” 从此弟弟就开始自己睡了。这说明什么？首先要了解对象的年龄和心理特点，才能用他们可以理解的说法和做法进行沟通。
当然，姐姐带弟弟也有误入歧途的情况。弟弟上六年级的时候正值姐姐高中最后一年。姐姐晚睡我们没管，不是不想管，而是不知道怎么管。结果弟弟也跟着越睡越晚，整夜地玩。那年暑假，姐姐不知道从哪里找的并跟大家分享，说是如果做到每两三个小时打个20分钟的盹（power nap），人可以不用每天夜里睡那么长时间的觉。弟弟立马用于作为反驳我们令他夜里睡觉的理由。不过，这个反例也说明一个现实：没有父母的正确引导，大脑神经仍未发育成熟的青少年最容易受来自社会或同伴儿们的影响，各种影响良萎不齐。
随着姐姐离家求学、弟弟进入青春期，我开始意识到再不珍惜学习和孩子沟通的机会，等他们都长大成人以后，只有各奔东西，悔之晚矣。
可以很技巧地很切确地和二代交流是要有一定的语言基础和文化修养的，应该作为我们第一代移民家长一辈子的功课。但是我下面想介绍的是一些日常生活中人人可以做到的交流方式。从跟西方朋友的接触中，我发现他们表达爱的方式很直接，很频繁，很自然，且不局限于谈话，还包括肢体语言。而东方文化中的含蓄和古老的授受不亲依然束缚着我们对情感的表达方式。我们很不习惯用直接的方式表达对孩子的爱意，比如说“我爱你” 、“我很欣赏你这样做”、“谢谢，宝贝”，比如拥抱和亲吻。这些都是每天可以用的，就是英文再差也可以做到的。不分年龄大小，其实人类每天都需要这种示爱的仪式，因为感情需要自然表达出来，生活需要经常感恩彼此拥有。这也是为什么要握住孩子的手或抚摸他们的头、看着他们的眼睛跟他们谈话，不仅仅为了加强语气，而且更要让孩子深切体会到父母所说的话是出于对他们的爱。
我们培养孩子的目的是让他们最终成为自主、自立、自强的个体。为了启发少年自我觉醒主动要求上进，点点需要和各位同学共勉的是：努力做到倾听和有针对性地提问题。而不是把我们的意图以答案的形式告戒孩子，因为他们很容易把我们的忠告当作说教或唠叨。倾听不止是形式上的，而是放下手头的事情，和他们坐在一起，真正听他们的意见。和他们做具体分析，多问问他们的意见：你为什么这么想？你看这个情况包括哪些方面？主要是什么问题？有什么办法解决这个问题呢？有几种途径？其中哪种方法你比较喜欢？哪种方法比较可行？你打算从哪里入手？需要我们提供什么携助？只有这样，才能培养他们独立思考和解决问题的能力，而且让他们感到我们确实站在他们的角度，在真正地帮助他们。
正如做好以爱为起点的沟通一样，以爱为目的的赞许也是交流感情必不或缺的完美句点。每个有自尊的人都是需要亲人的肯定和赞美的。当孩子兴高采烈地和你汇报成绩的时候，不要总是故作深邃地说“你还可以做得更好”，而是应该由衷地表示为他们高兴，及时给予他们应得的赞美。
做好二代的父母确实富有挑战性，同时，我们也不必妄自菲薄。只有明了自己的弱点才有进步的可能。另外，家长不是圣人，我们很可能在孩子面前说错话、做错事、克制不住情绪。我觉得只要能够和孩子做到诚恳道歉，真挚沟通，一定会得到他们的谅解，同时也给他们树立了同理和包容的榜样。因而又回到了第一点里谈到的容错。其实容错、沟通和赞美这三点是相通相融的。并且，它们也是建立任何良好的人际关系的三个要点。我们应该从孩子开始懂事时就天天实习，这样他们的青少年期必然会少一些叛逆，多一些感恩。所以，学弟学妹们，请接受点点姐姐的建议，越早和孩子一起做这个功课越好。
点点的同班同学们，让我们好好珍惜和青少年共处的飞也般的年华，多多包容、鼓励和赞美他们，并和他们共同享受成长的快乐！
（全篇完）
