"一步一个脚印" 2016世嘉宝红河选区教育委员补选纪实
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Jack和助选团队在八个星期里敲过12000门, 有机会与4000家以上的选区居民对话, 另外, Jack自己不分严寒飘雪或阴雨, 每天大清早和下午拜访小学中学, 有机会见到了所有37所公立中小学的部分家长和孩子, 获得了大量的第一手资料, 了解到了家长们最关心的话题, 以及对教育委员和教育局的期望。
家长们最关心的话题之一:'安省新的性教育大纲'
不论什么族裔, 超过三分之一的家长主动提出TDSB和教委如何能够在这个议题上帮到大家。在对话中, Jack 把自己定位成倾听者的角色, 不预设立场, 听大家的意见或建议。家长们大概有这些类别的意见:
1, 有些家长已经将孩子退出了公立学校。
2, 省府教育厅在推行大纲前采取的抽样调查没有充分反应民意或调查题目太泛泛。
3, 家长们示威或签名提意见, 没有适当的对话管道。
4, 大纲中有些内容不妥或太早。
5, 花费这么多的人力和资金推动新大纲, 势必会减少在传统EQAO科目如英语读写, 数学的投入, 学校的Trip也受影响, 从以前只交5-10元到现在15-20元或更多。
在这期间, 也遇到过一位家长说支持大纲的, 她的理由:孩子们需要了解这些性知识, 她的一个朋友的孩子快30岁了, 还没找女朋友, 如果学性大纲知识, 可能会成熟早些。
也有11年级小留学生感慨, 本来体育课很好, 加上了性教育内容, 很多单词都不熟悉, 最后这门课成绩不到70分。
另一位印巴族裔家长没读过大纲, 认为大纲有问题, 但觉得他们见到的翻译成他们族裔的条目是否真的是那样, 希望家长有机会了解。
Jack的感慨和建议:
通常水能载舟亦能覆舟来形容执政者与老百姓。 当老百姓一方有意见时, 沟通远比强推来的有效。并且这个很多人关注的话题如果不能圆满解决, 也会成为下一届省选争论吵架的议题。
因此Jack希望做点事情, 虽然大纲是省教育厅的管辖范围, TDSB就不能做点事情吗?
约克区几位教委曾做过民调, TDSB也可以的, 更主要的, 在政策允许的前提下如何能让更多的家长参与。比如: 鼓励家长对一些健康课内容旁听, 学校在开始教新大纲的性教育内容时, 可否给家长们一份内容介绍。或者推动省教育厅与家长建立个论坛, 讲解答疑, 减低家长的顾虑。
问题来了, 捂着包着会积怨更深, 寻找解决方案, 积极应对, 才是努力的方向。
