当当当！你愿意花大笔钱让孩子在校外补习数学进度吗？你愿意孩子直到11年级结束才能考新sat吗？你愿意看到我们城市终于在长长的national merit semi finalist名单里失去光彩，在数学竞赛中失去以往的优势，我们社区失去往日被人们艳羡的资本吗？

也许你还没注意到，fremont 学区最近制定的新math pathway，正把我们的孩子带到用驴车和马车赛跑的尴尬中，把我们的生活满意度拉向失落和焦虑。

根据这个pathway，Fremont的中学数学进度不再和别的学区一样，快班8年级学几何。现在快班将慢一年，普通班再慢一年。山景城1/3小孩的8年级学完几何，这里一个都不可能有，孩子学得再好也没有跳级冲出这个pathway 的机会。这个pathway核心就是拉平优秀和落后，限定优秀学生的发展机会。

现在的7、8、9年级学生是学区数学common core的第一批牺牲品。下面4/5/6年级家长不起来要求的话，马上也是牺牲品。向学校、学区总监、学区委员表达自己的担忧和关注，以下要求可以参考：

a）至少让1/3小孩 8年级学完几何。 学几何前得学alg1，学区应该马上加快6/7年级的课程安排。

b） 对已经受影响的小孩，学区提供夏天的课程来追上。

c）每年提供placement test，让合适的小孩跳级，包括6/7/8/9年级。

这个问题要想得到改变，必须靠我们自己的努力，特别是家里有小学生的家长。希望大家一起行动，请电邮给学区,具体操作细节请参考www.welogs.com的math path. 谢谢！