浓墨重彩的毕业典礼

——东方视角看西方教育之一

今天上午九点半是小外孙翀翀的小学毕业典礼，才过八点女儿就去学校门口排队了。

“排队？”我困惑，“怎么开个小学毕业典礼，家长还需排队入场？”不可思议。

八点一刻，女婿和小外孙就催我出门。

“那么早就去？”我再一次困惑。女婿在车上解释道：“去晚了，没有停车位了。”我似有所明。

校门口，家长们已经排了长队。女儿作了解释：“一个学生，少说也有父母两人出席，有的更是爷爷奶奶、姥姥姥爷齐出动。但是学校场地有限（是在学校开敞式的午餐区里举行，撤掉原有的长桌，排上了两三百张座位，肯定不够。）所以，校长事先通知家长，请每位学生家长，最多占两个座。提早排队的家长，无非是想要占个有利于拍照的好座位而已。

主席台，不过是一个斜坡上的水泥平台，两个遮阳大伞下面安排了七张座位，四位班主任，一位社区政府应邀与会的嘉宾，一位特殊教育老师，一位校长，各就其位。面对主席台的是几百名家长的座位，右侧是四个班一百多名毕业生的座位。

毕业典礼由校长主持，宣布开始以后，便是学生从主席台左侧进场，从主席台下走过，绕过整个会场，进入指定座位。我很快发现孩子们的着装整洁精神。他们神情严肃，但又看得出，眉宇间的天真调皮，又不时地溢出。

主持人由校长和毕业班的四位班主任轮番担任。他们宣读着一项项奖项，获奖人数众多的奖项，只需获奖人应声起立，领受与会家长的热烈掌声！大多数学生，都是获奖者，大多数家长都为自己和别人的孩子，热烈地鼓掌！

获得社区服务优秀志愿奖的是一位一头金黄短发的女学生，她婷婷袅娜的身影，给人以深刻的印象。社区政府嘉宾介绍着她的优秀事迹，令人最为感动的就是她曾有一头倾泻的长发，但是为了宽慰身患癌症的敬老院老人，她用自己剪下来的金发，制作成了小工艺品，送给了老人！听到这动人故事的同时，我不禁向她投去了感佩的目光：她，浅兰的长裙，深黑的披肩，在清风拂动下，微微飘曳，嘴角溢出一丝微笑，矜持而大方地接受人们的掌声！

几位小同学发言，各有特色。

其中一位衣着简洁的女孩，这样感谢老师：当自己测验成绩不佳，只得了20分的时候，老师鼓励她说：“别放弃，坚持下去，你一定行！”，她真的坚持了，她真的行了，她真的从20分，一步步前进到了100分！

反响最为强烈的是外孙翀翀的发言。当他走向讲台的时候，我不乏担忧：在家里让他先给家人讲演示范一下，他怎么也不肯，用嬉皮笑脸的态度来应付。当他走向讲台时，我竟然发现他没有像其他三位女孩子那样带着讲义夹上台！我担忧：“难道他背诵讲稿？万一……”

幸好，他从口袋里掏出并展开了折叠的讲稿，我悬着的心，这才放下了。我全神贯注地等待着他的发言。只见他脸上泛着微红，略微紧张地“叹”了口气说：“唉，再见了，小学生活——艰难而枯燥的六年!”这有点犯忌的开场白，惊起来了全场的一阵“喔——”声。老外的会场就是这样反响强烈！

“你好，初中生涯——据说将是学生时代最轻松的三年。”这话又引起会场的“喧哗”。幸亏，我不完全听得懂他的发言，所以当时不太紧张！

“开个玩笑，事实或许正相反，大家说，是不是？”台下爆发出一阵笑声，随之就是一阵响亮的掌声！家长们的现场反应，让我松弛了许多们！

翀翀的发言，博得一次次的掌声、笑声和赞叹声！因为他不乏童趣地感谢着老师的培养，回忆着几次有趣而有益的活动。他感谢老师和校长，把他培养成“科学爱好者，历史警察和‘书虫’”。他幸福地回忆起自己从学前班的Bartlett老师的“小鸡仔”，长成了五年级Marker老师的“大鸡蛋”。他特别强调“尽管先有鸡还是先有蛋的争议，至今无解”，引得台下又是一阵笑声和掌声。幽默的发言，却又在正儿本经的形象语言中结束：“今天，此刻，我们这些企鹅（“企鹅”是Park.Village小学的吉祥物）可以尽情展开羽翼如“飞鹰”（“飞鹰”是即将升入的初中学校的吉祥物）般翱翔了！我们不再追逐那翻腾的浪花，将转而追逐那盘旋而上的气流！”最后的热烈掌声，欢送翀翀走下了主席台。

最后一个议程是四位班主任向自己的“小企鹅”，颁发毕业证书。班主任念着一个个学生的名字，校长拍着一个个孩子的肩膀，班主任更是簇拥着一个个孩子合影，老师的和蔼和孩子们的愉悦相映成趣，留下了一双双甜蜜的合影！会场气氛达到了最高潮，家长们欢呼起来了，孩子们也欢奔乱跳起来了，先前的拘谨一扫而空了！这才是孩子们的毕业典礼啊！

典礼结束了，有的孩子高兴地腾空曲腿地投入了家长的怀抱！三五成群的孩子，簇拥着合影留念！也有的孩子，被一家族的人簇拥着合影。小伙伴将自己制作的糖果“花环”，套上了同伴的脖子。也有一排孩子整齐地排好队，接受家长“炮筒相机”的检阅。翀翀平时最不喜欢拍照，在相机面前不是闭眼，就是耍鬼脸。今天却漾着笑容，和亲爱的班主任合影，和小伙伴们合影，还和尊敬的校长合影。这是我难得一见的照片啊！

回家路上，我总也忘不了Park.Village小学校长真实而平和的笑容，总也忘不了翀翀班主任Marker老师亲切而真诚的笑容，总也忘不了孩子们对母校由衷感谢的笑容。

身旁一位家长感叹道：“我们也要和Park.Village小学说声‘再见了’”，我应声道：“是啊，我十一年前就来过多次，两外孙都在这里就读，真对它有些感情啦！”

我，沉思着：这里的家长怎么那么重视小学的毕业典礼了？据说，今天的会场布置，全都是家长们一手操办，这又是为什么？这里的教育硬件，远不如我们上海的小学，这里的孩子却那样喜欢自己的老师和母校？这里的孩子脸上，怎么只有洋溢的欢笑，而没有隐约的疲惫？

一连串的“为什么”，让我不禁想起，要把十一年来多次来到这所小学的见闻，记录下来。还要在回国之后，争取参加一回中国的小学毕业典礼！我不知道“我是为什么”，就是这么想的。