有教無類 By 林震精神科醫生
佛洛伊德-2824 04/11 78175.0/1
筆者最近看了一套真人真事改編令人熱淚盈眶的電影「五個小孩的校長」，故事講述呂麗紅校長春風化雨有教無類，用生命感染生命，毅然接受四千五百元的月薪，當校長一職教導五位貧苦學生。
筆者在會診期間，不時會有患者詢問我如何教導他們頑劣的孩子。筆者認為，現今的社會奉承一些扭曲的文化，如「贏在起跑線」、「求學只求分數」、「考試大個天」，就是這些文化引發出怪獸家長、公主病等社會問題。填鴨式的興趣班反而弄巧反拙，令學生對所學的事物失去興趣，此外社會出現貧富懸殊，再加上家家有本難念的經，這些背後的社會或家庭問題，也不同程度地影響著孩子的學習與成長。
筆者在會診期間，不時會有患者詢問我如何教導他們頑劣的孩子。筆者認為，現今的社會奉承一些扭曲的文化，如「贏在起跑線」、「求學只求分數」、「考試大個天」，就是這些文化引發出怪獸家長、公主病等社會問題。填鴨式的興趣班反而弄巧反拙，令學生對所學的事物失去興趣，此外社會出現貧富懸殊，再加上家家有本難念的經，這些背後的社會或家庭問題，也不同程度地影響著孩子的學習與成長。
在電影𥚃，呂校長令我們明白到，設施並不是最重要，她的循循善誘，不但改變了五位小孩，她亦進行家訪，從而嘗試改善學生背後及其家人的問題。做學生的，不應只追求分數或名利；為人師表的，也應返回教育的基本，要切記身教勝於言教，要重質量而非數量，做一位永不放棄的好老師。另一方面，即使貧苦家庭問題未別能立刻解決，即使我們未能改變環境，可是我們仍可以隨時改變自己面對逆境的態度，改變自己的心境去適應當前的問題。
呂校長的有教無類、無施奉獻及不離不棄精神，真值得每一個人敬仰和學習，希望她的精神能感染更多教育工作者，引起更多家長的共鳴，從而改變已扭曲的社會價值觀，完善現存的教育制度。相信每一位充滿夢想的人，在其生命裡，一定遇上過像呂校長般值得他們掂念的啟蒙老師！
香港精神科醫學院
林震精神科專科醫生
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