把孩子完全带到神的面前
EmilyZ 09/03 11249
4.0/1
子女教育群 EmilyZ 姊妹的分享:
我们能真正影响孩子的时期只有十二，三年。十岁的孩子都开始顶嘴反叛，父母说话都不听了。我们要把他们带到教会里上主日学，从小有属灵伙伴，他们知道他们是一群小基督徒，他们的世界观，价值观跟世俗世界是不同的。
我的孩子在学校里，10岁时吃饭前祷告被嗤笑，自尊心受伤，但跟妈妈祷告后，不怕，没关系。她13，14岁时在学校里就可以公开自己的观点，不赞成同性恋婚姻。同学们也尊重她＂爱罪人，但恨恶罪＂的立场。一天，当全校要求每人穿紫色衬衫上学以示支教同性恋时，她压力非常的大。她祷告，没穿。回来高兴地告诉我，＂mom, I was not the only one. There are other kids think like me." 感谢主！是的，神使以利亚看见，"还有七千人未向巴力屈膝。＂
主日学老师很重要，要活泼，生动，帮他们把圣经拨开，带到他们心里去，带到生活当中去。神的话自然会引导他们前面的路。孩子们三岁时起就背会很多经文。但如果不用出来，都忘记。我个人不主张让孩子小时候死记硬背，最不赞成把主曰学教得死气沉沉。孩子们十几年在教会里长大，留下的印象就是＂so boring (好无聊）＂是最可怕的，也是我们最大的失职。
刚刚做主日学老师时，我们会冲着一帮闹哄哄的孩子们使劲喊，＂Behave, Behave". 再有几年经验的老师会一遍遍地对孩子们说，＂Believe…Believe". 一个资深的主日学老师则会把孩子们的心灵，思想，目光聚焦在主耶稣身上＂Behold!" 那个时候，空气都凝固了，孩子们惊呆了，心被圣灵感动，愿意接受神做他们的救主！那时刻，真的是享受与圣灵同工的美妙。
当孩子们信主后，尤其是teenagers, 父母的日子真是轻松好多:
1．不用担心跟坏孩子接触，酗酒， 吸毒（在美国很普遍）。
2．不用担心青少年期叛逆，因为圣经十戒中告诫要孝敬父母（我的两个都没有青少年的叛逆期）。
3．不用担心是个自私自利，不劳而获的人，因为耶稣的榜样是服侍人。从小看到家长在服侍神，服侍人，他们也习惯于＂what can I do to help?" ( 我能帮忙做点什么。＂ 我的孩子们在教会里带英文部敬拜，大型聚会时看孩子，在学校里胜任很多leaderships.
4. 勤奋努力学习，因为他们知道神给他们很多天赋，恩赐，无论在学业上，音乐，体育，美术各方面。他们都要努力完成神在他们身上的计划，所做的一切为的是荣耀神。
把孩子们完全带到神的面前，一定是一个阳光，快乐，努力，自律的好孩子。经常有人问我:＂孩子越大越不好管，怎么办？＂ 我说:＂从小把他带到神面前，神会管他。＂ 我女儿从十岁开始自己读经，五年后已经写了三厚本读经心得与祷告。我们做家长的就是为他们不住的祷告:＂愿他们一生活在主的话语中，到老也不偏离。＂
群友问: "请问你是怎么带孩子查经的? 我一直想带两孩子一起查经，可老是断断续续的没法坚持，孩子们也老是lagging。"
EmilyZ: 最好有几个孩子一起上主日学。我会要求他们每周读一章旧约，一章新约，一篇诗篇，每天读前祷告，读后写reflection, 及祷告，结合当天发生的事情，内心挣扎的事情。然后主日来孩子们轮流分享。＂这一周神怎样对你讲话了？＂ 然后带他们查一章经文，跟我们成人的查经类似。多注重application 生活中的应用，少讲神学理论。久而久之，孩子们自己有chat group, 他们会彼此分享生活中的喜怒哀乐，用圣经彼此帮助，互相祷告。这个班的七八个孩子一起长大，一起服侍，一起玩耍， outing, 滑雪，rope course. 当然也会有矛盾，服侍时争谁为大，但他们现在成熟到自己会祷告，谦卑，合好。我在旁边感谢赞美主，偷着笑！
多年前，开始带青少年主日学时，我发愁用什么教材。询问了好多家教会，做了很多research. 的确花钱可以买到很多教材，但都不理想。后来若歌教会(Rutgers) 的栾大端长老鼓励我自己编。我就祷告求神带领用圣经。
我灵修得着的就跟他们分享。Francis chan 的 《crazy love》, 曾霖芳老牧师的《对心说话》，Brooklyn tabernacle 牧师写的《疾风烈火》，《风火大能》，还有很多宣教士在中国，非洲殉道的故事都讲给他们听。我也经常请他们来我家看基督信仰的电影，然后分享。＂烈火战车＂是奥斯卡最佳电影，但它教育了孩子们do your best to glorify God.
孩子们的家长若爱主就更好了。有个妈妈有三个孩子，很忙, 但固定每天跟儿子一起读经祷告。孩子也喜欢跟父母分享神话语的亮光及生命的见证。
不信主的家长也有很大的兴趣送孩子来上主日学，因为在我班里，我会训练他们分享时的口语表达能力public speaking, 及阅读分析能力。美国高中的文学，历史课都掺插着很多圣经的知识与理念。读明白圣经对这些课程有直接的帮助。
