母亲节，莫让对母亲的爱仅限于洗脚

又一个母亲节到了。 

关于母亲节的话题自然也会成为各媒体关注的焦点之一。不仅电视、报纸的广告天天播放着不同的送给母亲的礼物，就是海内外的微信群也一直在热议着同样的话题。

其实，母亲是一个永恒的存在。自人类诞生以来，谁没有自己的母亲？但母亲节作为一个文化现象，却产生于西方，起源于古希腊。现代母亲节起源于美国，由安娜·贾维斯发起。1913年，美国国会确定将每年5月的第二个星期日作为法定的母亲节，并规定这一天家家户户都要悬挂国旗，表达对母亲的尊敬。

后来，母亲节传遍了整个世界。不管是东方和西方，不管是天南还是地北，都在给自己的母亲过节。大家都在这个节日里感受着一份温馨，享受着一份亲情，也传播着一份感恩。

中华民族从来就是一个讲究孝道、重视感恩的民族，“谁言寸草心,报得三春晖。滴水之恩,涌泉相报；”等古诗句、古谚语人们耳熟能详，孝养父母的故事更是源远流长。

作为母亲，我深深地沉静在这样的日子里，享受着儿子的爱和祝福。作为女儿，我更加记挂自己的母亲，总觉得一个越洋的问候，一份电话的交流，甚至一个礼物，都无法完全表达对母亲的想念和感恩。

这是人类的普遍的情感，也是一个最打动人的温馨的节日，更是进行亲子教育感恩教育的最好的日子。

一日，进一教育群，他们正在设计学校、班级的母亲节活动，谈的最多的就是这些年经典”活动:“为妈妈洗脚”。如何统一各种“道具”，让孩子带多大的洗脚盆、多高的凳子、如何请一位专家来学校或班级进行感恩教育的讲座，当天布置的作文题是：母亲节为妈妈洗脚……。看着他们的讨论，深深地被老师和校长们的敬业感动，也引起我的一些思考。母亲节到底应该咋样过？

当一场洗脚席卷校园，一场讲演鼓动出眼泪的时候，我相信，这个仪式、这份感动一定会对孩子有所影响，有所触动。但当仪式过后，我们看到很多母亲赶快帮孩子收拾起所有的道具，将仪式的结束当成感恩的结束，将活动作为一种表演，将让孩子洗脚当作一项任务的时候，尤其稍发达城市的孩子，家庭淋浴的拥有，几乎让他们平日很少会去打洗脚水用盆洗脚的时候，或许我们会对这样的结果有所失望，感恩教育绝不仅仅是给妈妈洗个脚。

人生的舞台上，母爱从不缺席，台前精彩演绎，幕后关怀鼓励，阅尽人间悲喜，温暖陪你继续。时代在更替，观念在更新。母亲节活动设计，我们不该否定旧的价值，但更应随着社会进步赋予它新的意义。

母亲节，应该是一份情感的互动。国外母亲花是康乃馨，而中国的母亲花是萱草，又名忘忧草，意思是让母亲高枕无忧。这来自于一个古老的故事。传说古时有一男子从军，参加部落战争，临行前老母倚在门前为儿送行。男子想到此去生死茫茫，不见归期，老母无人照料，于是在母亲堂前栽下萱草两株，让萱草陪伴母亲度过晚年。一起和孩子读一读这些关于母亲的故事，让送给母亲的花和孩子送给自己的花，在如此意味深长中荡气回肠，孩子收获的一定不仅仅是感谢，更有生命的成长。

母亲节，应该是一份生活的互动。这是一些在美国的见闻。这里最传统的方式就是为母亲烹制精美早餐。同时，早餐的托盘上小花瓶盛装着母亲喜爱的花卉，还可以在托盘边放一个送给母亲的小礼盒。更有可爱的方法，就是把送给母亲的礼物过程变成一个寻宝的过程。当母亲打开第一个“礼物”的时候，将发现一个线索告诉她，如何去寻找另一个“礼物”，找到第二个后打开发现另一个线索指引她如何再去找到最终的“礼物”。这种有趣的活动，让母子在互动中增进了亲情，更让感恩融入了生活的点点滴滴。

母亲节，应该是一份思想的互动。亲近母亲，是每个孩子的天性。在这样的节日里，让孩子和母亲敞开心扉，在讲述自己的故事中，拉近彼此的情感，在倾述自己的困惑中，让感恩教育实现深化。作为成年的儿女，可以带上自己的孩子一起去看看自己的母亲，对妈妈说声:我爱你！让他们的祖母、外婆讲讲自己的故事，或许这是最好的感恩教育。正如一句歌词里唱的：“多听听妈妈的唠叨，常回家看看。”

对孩子而言，母亲节也好，父亲节也罢，感恩、回报，不是等到功成名就的那一刻，不是等到衣锦还乡的那一天，而是要随时随地、不拘形式地去兑现，哪怕是一句口头的感谢，哪怕是一次成绩的进步，哪怕是一张节日的贺卡，哪怕是一次家务的劳动……。这些需要渗透在日常生活的点点滴滴，融入学校教育和家庭教育的时时刻刻。常怀感恩心，每天都是母亲节！让感恩成为习惯，让孝敬成为常态，让尊重成为自然。

温馨母亲节，莫让对母亲的爱仅限于洗脚！