武老师演讲稿
簡單蒙福的恩來-102670 04/30 40064.5/2
武老师演讲稿
孩子们，你们好！！同学们好！（同学们齐声老—师—好！），此时此刻，我幸福、我激动，我的心情让我想起了著名诗人贺敬之《回延安》的诗，“心口莫要这么厉害的跳，灰尘呀莫把我眼睛档住了……,手抓黄土我不放，紧紧贴在心窝上。”
二十八年过去，弹指一挥间。今天大家欢聚一堂，我看到一张张成熟的脸，一对对自信的目光。我听到一阵阵爽朗的笑声，一句句真诚的话语。我想到，你们的家庭定是和谐美满，你们的子女定是健康可爱的。（掌声）此时此刻，我激动、我幸福，我仿佛又回到那纯真、稚嫩、无忧无虑的二十八年前。你们的朗朗读书声、运动场上的呐喊声，种种声音在我的耳畔萦绕。孩子们、同学们，你们正值中年，到了“不惑之年”，往五十岁“知天命”奔呢。中年不惑到知天命，你们真的是“不惑”了吗？我今年七十四岁，我还有许多“惑”呀。“惑”就是不解，那么，今天现场有几位老师在座，他们知道，“师者，传道、授业、解惑也”。那么，我能不能给大家解惑呢？（同学：能）我没那本事，就当唠唠家常吧。
什么事到了中年的时候，你们可以不做其他的事情，但是有一件事你们必须得做。谁能知道那是什么事儿吗？有没有人会回答的？（同学：孝敬父母、努力读书、身体健康、乐观）还有吗？有一件事必须得做，还要做好，那就是--经营好你的家庭！（掌声）具体点说，就要做到三点：第一是孝敬好父母，第二、养育好子女，第三、善待好妻子（老公）。（掌声）
先说说孝敬父母吧，“百善孝为先”，这是中华民族的传统美德。“树欲静而风不止、子欲养而亲不待”我们不要让这种遗憾再现。有人说：老年人有三化，器官老化、思想僵化、准备火化。（笑声）我们老年人要改变这三化，要追求快乐的生活，健康地活着，慢慢的变老，一下子死去。（笑声、掌声）
对“死”，我想起了相声演员郭德纲有一句非常幽默的大实话，他说什么呢：“自打生下来，我就没打算活着回去”。（笑声）对“死”，我们要“五不主义”，即：不想死、不怕死、不等死、不找死，不罔死。这里要是展开来说呢，“不想死”，大家可以和自己家里的老人讲，不要整天想着“死”的事儿。“不怕死”，怕也没用啊（Would it help?）。“不等死”，有病你就得去看，不能坐在那里等着。“不找死”，就是不要胡吃乱吃，不要没病找病。最后，“不罔死”，人这一辈子不容易，老百姓的话就是“不能白活呀”。让父母做到：“过去就让它过去，不想”，今天一天胜似一天，过好！明天爱啥样就啥样，不管！
人老了应该往哪看呢？不往前看，不往后看，不往左右看。不往前看心不烦，不往后看心里宽，不往右看心里安，不往左看心不乱。一句话，看眼前，想方设法把每一个今天过得开心，专心做好眼前事，用心珍惜眼前人，不忧未来，不忆从前，活在当下。
再说第二点：“养育好子女”，注意，我说的是“养”、“育”好子女，“养”和“育”是两个概念，而且是不可分的。在座家庭大部分都是一个孩子，啊，我忘了**就生了一对双，其他大部分都是独生子女。独生子女的唯一性决定了教育的不可重复性。教育是一门科学，也是一门艺术。科学就要遵循规律，艺术就要讲究方法。要知道，孩子常常带着家长的影子，而家长又往往不如孩子(武老师语录内容)。因此，言教不如身教，身教重于言教。叫做：“言传身教”。
最后说一说善待好妻子，善待好老公。夫妻和睦相处是家庭兴旺的基础。要互谅互让、要包容。夫妻之间要多讲情、不要掰扯理，所谓清官难断家务事。我们要学会包容，退一步海阔天空。海纳百川，有容为大。总之，夫妻之间，心往一处想，劲往一处使，上敬父母，下抚子女。一家其乐融融，何不为之呢？
二十八年过去，弹指一挥间。转眼你们正进入中年，“不惑之年”，所谓奔向“（知）天命”呀，迷信的人认为“天命”是上天的意志，也指上天主宰下的人们的命运。“四十不惑”其实真的就没有惑了吗？值得深思。总之，中年要懂得敬畏，敬畏生命、敬畏生活、敬畏阅历、敬畏年龄。中年应该有两种事应该少干。一是用自己的嘴干扰别人的人生，二是靠别人的脑子思考自己的人生。孔子曰：“其为人也，发奋忘食，乐以忘忧，不知老之将至”。这是孔子特别值得我们后辈效仿的人生态度。即：发奋读书的刻苦学习精神，豁达乐观的进取向上精神，忘记年龄的青春依旧精神。以上，应当成为我们老年人的座右铭，也应当成为在座各位的方向盘。
当今这个世界，似乎人情冷暖，世态炎凉了。但是三种情仍在，那就是“父母情”，“师生情”和“同学情”。有的人说，现在的人情太薄了，就没有什么情了。我觉得父母情、同学情、师生情才是当今世界最为纯真的情。
我将重点说“同学情”，同学之间你们办事，话不要说大了，劲不要使小了。事不要办虚了，心不要放歪了。铁匠打石匠，“实打实”。
最后，我向大家介绍一下我自己。汇报汇报过去，这么多年来，我从事教育四十三年，是“苦干、实干加巧干”，“苦干”就是刻苦、吃苦加专研。“实干”就是真心实意，务实、务本质，为学生服务。“巧干”就是讲究科学和艺术。因为教育既是一门科学也是一门艺术。所以，老师获得的结果是，报纸上有点名儿，电台上有点声儿，电视上还有点影儿，从校级到区级、市级、省级，到获得全国优秀教师。（掌声）我这不是“吹”，这是实际事儿，我这也不是什么宣扬，这是我的工作，应该办的事儿。没有什么可骄傲的。
总之，忆往昔岁月艰难不愿愁，看今朝电子空间竞自由。望将来缤纷世界谁风流。走自己的路，让别人说去吧。过自己的日子，让别人品去吧。迎着春风，踏着朝阳，孩子们！同学们！展开双臂去拥抱未来，拥抱幸福吧！（长时间掌声）
